Dados da Aula
- O que o
aluno poderá aprender com esta aula:
• Iniciar a
conscientização sobre a reciclagem do lixo.
• Conscientizar
o que é reciclagem.
•Observar as fotos existentes no livro didático sobre o lixo.
•Observar as fotos existentes no livro didático sobre o lixo.
_ Duração
das atividades:
Aproximadamente
4 (quatro) aulas de 50min.
_
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.
_ Aula
inicial, não há necessidade de outros conceitos.
_
Estratégias e Recursos da Aula.
1° Momento:
Roda de Conversa:
• Perguntas
Orais: O que é reciclagem?
Já viram uma
usina de reciclagem?
No seu
bairro tem aterro sanitário?
Tem carro de
coleta de lixo?
Para onde é
levado o lixo do seu bairro?
O que
devemos fazer para ajudar na reciclagem do lixo?
2° Momento: Confecção do cartaz.
• O tema é:
Reciclagem
• Colar desenhos com a reciclagem do lixo.
• Criar desenhos e pintar: Montar o cartaz.
• Colar desenhos com a reciclagem do lixo.
• Criar desenhos e pintar: Montar o cartaz.
3° Momento: Montagem do cartaz:
-Em papel
madeira colar figuras e desenhos feitos pelos alunos.
-Finalizando
a montagem do cartaz, cada aluno irá colar o seu desenho.
Fonte: Fotos
de livro ou Revistas. Simulação de separação do lixo.
4° Momento:
- Após o
término da confecção do cartaz, e tendo em vista que os alunos estão mais
familiarizados com o assunto, conversar sobre como devemos. Agir no meio
ambiente para os destinos mais adequados para o lixo?
Como os alunos se saíram na aula?
Saíram-se
bem!
Esta aula
foi muito proveitosa, pois os alunos tinham o conhecimento prévio do assunto,
eles se empolgaram e se interessaram na aula. Foi importante ver a dedicação
deles.
Avaliação
Observar se
os alunos entenderam o significado de reciclagem, partindo do conhecimento que
tinham antes na roda de conversa, analisar e intervir nas respostas deles. Está
correto fazer a reciclagem do lixo. Qual seria a maneira certa. Assim teremos
uma avaliação de quais conhecimentos eles tinham antes e depois de finalizarem
todas as atividades.
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